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兩會報道|朱永新:加快國家級教育云平臺建設,教育的“新基建”要切實加快5G建設,從村村通走向戶戶通

admin2020-05-28 17:14:00

 

       全國政協常委兼副秘書長、全國政協委員、民進中央專職副主席朱永新指出,這一次新冠肺炎的疫情,全世界進行了一場前所未有的大規?;ヂ摼W教育實驗,線上教育也經歷了一次真正的“大考”。無論是硬件建設、資源整合、質量評價、隊伍素養,教育都明顯落后于已有技術和時代要求。在線教育的基礎設施建設相對比較滯后;在線教育機構水平良莠不齊,服務質量差異化較大;教師的網絡素養還需要提升。為此,他提出以下建議:


       第一,加快國家級教育云平臺建設;進一步規范在線教育服務市場,制定出臺全國在線教育規范;持續推進各類學校的“智慧校園”建設;提升教師信息技術化水平和網絡素養。

 

       他指出,建議把疫情期間行之有效的措施完善、鞏固下來,成為后疫情時期的常態舉措,促使我國教育信息化應用水平邁上新臺階。同時,豐富教育服務的供給模式,按照終身教育發展的需要、學習型社會建設的需要,推進人人可學、時時可學、處處可學的教育服務網絡。

 

       盡快建設真正意義上的國家網絡教育資源平臺(線上學習中心),平臺應該匯集全國甚至全世界最優秀的課程資源,由國家統一采購,免費為所有的學習者提供,并優化課程分類,加強選課指導,建立課程評價體系、持續動態更新。進一步規劃好在“課堂與在線融合”的教學場景下,國家-省級-區域不同層級的云平臺的基礎設施建設,引入具備實力的科技企業,聯合推進國家云平臺的建設,創新國家及各級教育云平臺、資源管理平臺等服務平臺的運營模式,合理引入市場化運作的機制,加快互聯網+教育平臺的建設。

 

       第二,全面實行公益性學習資源和在線學習免流。

 

       他認為,要構建以學習者為中心的終身學習體系,就應考慮和照顧到貧困家庭等弱勢群體的需要,跨越數字鴻溝,保障教育公平。因此,可通過政府購買服務的方式,全面實行公益性學習資源和中小學生在線學習免流服務,對貧困學生上網課提供流量補貼,并逐步擴大到所有中小學生。此外,可通過對公益類學習資源的甄別,選出一批質量高、效益好、使用廣泛、公益性突出的學習資源類網站和APP,再通過政府購買服務的方式,向三大運營商支付定額的流量費用,購買流量定向服務。所有學習者在瀏覽、使用這些公益性學習資源時實行定向免流。

 

       關于后疫情時代的教育“新基建”,朱永新認為現在正在進行中的網絡教學是中國歷史上規模最大的一次“互聯網+基礎教育”的實驗,完全可以把“互聯網+基礎教育”理解為教育領域的“新基建”。朱永新指出教育的“新基建”要更多考慮如切實加快5G建設,從村村通走向戶戶通,同時降低網絡學習的成本和費用;建立一個科學、動態、全面的學分銀行體系,鼓勵全民終身學習;線上教育與線下教育有機結合,重構學習中心和學習流程等一系列基礎建設和機制構建問題。

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